Les assises de formation pour l’élaboration de la feuille de route sous-provinciale du système éducatif dans la sous-division de l’éducation nationale et nouvelle citoyenneté Luilu3 ont été officiellement lancées ce lundi 20 avril 2026 à Kamanda Kadile, dans la province éducationnelle Lomami2. C’est le chef de secteur de Kanda-Kanda, Jonas Mulanga Kasang, qui a procédé à l’ouverture de cette session de trois jours.
Cet atelier réunit plusieurs responsables et acteurs clés du secteur éducatif,notamment le sous-proved Kasumbila Kasumbila Joseph, le Scan Dinacope, les inspecteurs scolaires du secondaire et du primaire, le chef d’antenne Sernie, le président de l’Anapco Luilu3, ainsi que les chefs d’établissement et les responsables des cellules de différents bureaux de l’Edu-Nc Luilu3. L’objectif est de définir une feuille de route adaptée aux réalités locales et aux exigences actuelles du système éducatif.
Dans son allocution, le sous-proved Kasumbila Kasumbila Joseph a souligné que cette formation intervient dans un contexte où les exigences professionnelles évoluent sans cesse. Il a insisté sur la nécessité pour les acteurs éducatifs de se doter de compétences actualisées et adaptées à l’environnement. Selon lui, cette session permettra aux participants d’approfondir leurs connaissances, d’acquérir de nouvelles compétences et de partager leurs expériences. Il les a encouragés à faire preuve d’assiduité, de curiosité et de participation active.
De son côté, le chef de secteur Jonas Mulanga Kasang s’est dit satisfait de cette initiative. Il a rappelé que la sous-division Luilu3 couvre une grande partie de sa juridiction et a invité les participants à tirer pleinement profit de cette formation pour améliorer le système éducatif local.
Cette session de trois jours marque une étape importante dans la construction d’une feuille de route éducative cohérente et ambitieuse pour Luilu3, avec l’espoir d’un impact durable sur la qualité de l’enseignement dans la province éducationnelle Lomami2.
Gael Sabue Matand’a Kapol
Gedéon Sulu
